Ebenfalls ausgestorben, aber einzelne Exemplare auf der Insel Madagaskar haben vermutlich noch bis ins 17. Jahrhundert überlebt: der Elefantenvogel. Hartmut Kolbe: Die Entenvögel der Welt | Bücher. Die Gattung Vorombe-Titan war mit einer Körpergrösse von 3 Metern etwas kleiner als der Moa. Aber mit dem enormen Körpergewicht von über 700 Kilo, war er der schwerste Vogel aller Zeiten. An einen Flug, selbst für einen kurzen Hüpfer, war bei diesem schwergewichtigen Laufvogel natürlich nicht zu denken.
Par une société de naturalistes et d'agriculteurs. Band 5. Deterville, Paris 1816 (). Weblinks [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Anas bahamensis in der Roten Liste gefährdeter Arten der IUCN 2008. Eingestellt von: BirdLife International, 2008. Abgerufen am 18. Dezember 2008. Videos, Fotos und Tonaufnahmen zu Anas bahamensis in der Internet Bird Collection Einzelnachweise [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] ↑ IOC World Bird List Screamers, ducks, geese, swans ↑ Carl von Linné (1758), S. 124. ↑ Louis Pierre Vieillot (1816), S. 108. ↑ Robert Ridgway (1890), S. 115. ↑ Franz Spillmann: Contribución al conocimiento de fósiles nuevos de la avifauna Ecuatoriana en el Pleistoceno de Santa Elena. In: Paul H. Oehser (Hrsg. ): Proceedings of the 8th American Scientific Congress, Washington, 10–18 May 1940. vol. 4, American Scientific Congress, Washington DC 1942, S. 9783800174423: Die Entenvögel der Welt - AbeBooks - Kolbe, Hartmut: 3800174421. 375–389. ↑ Hildegard Howard: Fossil Anseriformes. In: Jean Delacour (Hrsg. ): The Waterfowl of the World. Band 4, 1964, S. 301–302.
Fossiler Beleg [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] 1942 [5] beschrieb Franz Spillmann die fossile Entenart Archeoquerquedula lambrechti aus den jungpleistozänen Ablagerungen der Santa-Elena-Halbinsel in Ecuador. Bei der Begutachtung von Spillmans Typusmaterial bemerkte Hildegarde Howard im Jahr 1964 [6] große Ähnlichkeiten mit den Knochen der Anden-Krickente ( Anas flavirostris andium). Sie synonymisierte die Gattung Archeoquerquedula mit Anas und billigte Anas lambrechti lediglich einen Unterartenstatus zu. 1979 [7] verglich Kenneth E. Campbell, Jr. Topotypen von Anas lambrechti mit der Zeichnung, die Spillman vom Schädel von Anas lambrechti angefertigt hatte und erkannte, dass die Länge der Augenhöhle größer ist als der Abstand vom hinteren Rand der Augenhöhle zum Scheitelbein. Dieser Zustand trifft bei den Entenarten Südamerikas sonst nur auf die Bahamaente zu. Daher gilt Anas lambrechti heute als Synonym von Anas bahamensis. Archeoquerquedula lambrechti wurde nach dem ungarischen Paläontologen Kálmán Lambrecht benannt.
Wissenschaftler nennen Enten "Entenvögel". Auch z. B. sämtliche Gänsearten und Schwanarten gehören zu den Enten oder genauer zu den Entenvögeln. Auf der Erde leben derzeit circa 150 verschiedene Entenarten. Sie werden in sechs Unterfamilien eingeteilt (siehe unten). Die größte aller Entenarten ist der riesige Trompetenschwan in Nordamerika. Er hat eine Spannweite von über zwei Meter und wiegt deutlich über 10 kg. Die Afrikanische Zwergente, die kleinste der Ententarten, wiegt hingegen nur knapp 300 Gramm. Die Ernährung der Entenarten ist sehr verschieden. Manche sind reine Pflanzenfresser, andere fressen Insekten oder jagen Fische. Manche Entenarten sind Zugvögel, andere sind sogeannte Standvögel, also Nicht-Zugvögel. Manche Arten leben in großen Kolonien, die meisten aber in kleineren Gruppen wie Familien. Einige, wenige Entenvogelarten sind auch Einzelgänger. Manche Entenarten sind sehr selten oder bereits ausgestorben. Andere Arten sind häufig oder sehr häufig. Fast alle Entenarten sind Wasservögel.
© SchuleWirtschaft Rheinland-Pfalz Seit über 40 Jahren betreut die Landesarbeitsgemeinschaft SCHULE WIRTSCHAFT die operative Bildungsarbeit der Unternehmerverbände Rheinland-Pfalz (LVU). Sie wird als Träger von Lehrerfortbildungen vom Ministerium für Bildung, sowie dem Ministerium für Wirtschaft, Verkehr, Landwirtschaft und Weinbau gefördert. Eines der Ziele der Arbeit ist die Erleichterung des Übergangs von der Schule in den Beruf, bzw. die Frage der Berufsorientierung. Dabei wendet sich SCHULE WIRTSCHAFT primär an Lehrkräfte, die ihre Erkenntnisse als Multiplikatoren in die Schulen und an die Schüler weitertragen. Die Arbeit der Landesarbeitsgemeinschaft SCHULE WIRTSCHAFT basiert auf drei Säulen: I praxisorientierte Lehrerfortbildungen zu • Managementthemen • Berufsorientierung • Ökonomische Bildung • Wirtschafts- und Sozialpolitik II Projekte Die Landesarbeitsgemeinschaft beteiligt sich an Projekten wie JUNIOR, JUNIOR-Kompakt, TheoPrax, Schulpatenschaften, Miniphänomenta III Regionale Arbeitskreise Die ehrenamtlich und partnerschaftlich von Schul- und Wirtschaftsvertretern geleiteten regionalen Arbeitskreise stellen das Herzstück der SCHULE WIRTSCHAFT - Arbeit im Land dar.
Andererseits bestimmt die Digitalisierung alle Lebensbereiche und ist auch in der Beruflichen Orientierung durch die Pandemie vorangetrieben worden. Was bedeutet das für die Zukunft der Beruflichen Orientierung? Wie gelingt es, analoge und digitale Angebote wirksam miteinander zu verknüpfen und weiter zu entwickeln? Sind wir schon auf dem richtigen Weg? Diesen Fragen ging die Online Fachtagung in spannenden Inputs, Diskussionen und mit vielen interessanten Praxisimpulsen nach. Die Aufzeichnung der Veranstaltung finden Sie HIER: AUFZEICHNUNG Checklisten zur Einschätzung von Angeboten zur Beruflichen Orientierung Schulen erhalten von externen Anbietern eine Fülle von Angeboten zur Berufsorientierung. Mit der neuen Checkliste ä zur Einschätzung von Berufsorientierungsangeboten stellen SCHULEWIRTSCHAFT und Bundesagentur für Arbeit Schulen dafür eine Bewertungs- und Entscheidungshilfe bereit. Anhand der Liste können Schulen prüfen und beurteilen, was gut zum Schulprofil passt. Für Unternehmen gibt es eine eigene Checkliste, damit sie ihre Angebote so ausrichten und darstellen, dass die Schulen das Angebot passgenau einschätzen können.
Die Veranstaltungen des Arbeitskreises können in der Regel von allen interessierten Lehrkräften bzw. Wirtschaftsvertretern besucht werden. Die IGS Remagen ist Geschäftsstelle des Arbeitskreises Ahrweiler, der von Wirtschaftsförderer Tino Hackenbruch und Schulleiter Marcus Wald gemeinsam geleitet wird.
Der berufsbezogene Unterricht orientiert sich am Anwendungsprofil der jeweiligen Fachrichtungen und berücksichtigt die Lernfelder der KMK-Rahmenlehrpläne von ausgewählten Berufsgruppen und Ausbildungsberufen. Am Ende des Bildungsganges können die Schüler der HBF, die den Fachhochschulreifeunterricht erfolgreich besucht haben, die Fachhochschulreife-Prüfung ablegen und damit den schulischen Teil der Fachhochschulreife oder bei Vorliegen des freiwilligen Zusatzpraktikums die vollständige Fachhochschulreife erwerben. Aufnahmevoraussetzung Voraussetzung für die Aufnahme in die HBF (mit Ausnahme der Fachrichtung Hotelmanagement) ist ein Qualifizierter Sekundarabschluss I (Mittlerer Schulabschluss) oder ein als gleichwertig anerkannter Abschluss. Voraussetzung für die Aufnahme in die HBF, Fachrichtung Hotelmanagement ist die Fachhochschulreife oder die Hochschulreife. Für die Aufnahme in die Fachrichtung Polizeidienst und Verwaltung gelten besondere Aufnahmevoraussetzungen. Abschluss Staatlich geprüfte Assistentin/Staatlich geprüfter Assistent für die jeweilige Fachrichtung Durch erfolgreiche Teilnahme am fakultativen Fachhochschulreifeunterricht (plus Praktikum): Erlangung der Fachhochschulreife Übergangsmöglichkeiten Schulabschluss: Berufstätigkeit Fachschule Duale Berufsoberschule Schulabschluss plus Fachhochschulreife (einschließlich Praktikum): Berufstätigkeit Fachhochschule Fachschule Berufsoberschule 2 Rechtsgrundlagen Ansprechpartner Schulen Schulaufsicht Ministerium, Abteilung Berufsbildende Schulen und Fachkräftesicherung
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